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游戏上瘾被列为精神疾病

2019-06-10 06:06 作者:本站作者 来源:网络整理 次阅读

医生通过各种方式打开患者的心扉

医生通过各种方式打开患者的心扉

  日前,世界卫生组织在第72届大会上通过了《国际疾病分类第11次修订本》,电子游戏上瘾行为被正式列为“精神疾病”,对它的官方定义是“一种持续或复发性的游戏行为(数字游戏或视频游戏),可能是在线或离线。”

  世卫组织这一“官宣”在全球都引发了大量的讨论,“网瘾少年”真的变成“精神病人”了?它又将如何治疗?而现代社会,包括网络和智能手机在内的电子产品无处不在,如何正确看待和运用它们,在适度娱乐的同时做好心理调适?……记者带着这些问题,咨询了芜湖市第四人民医院心理治疗中心的两位知名专家——葛毅主任和蒋巧主任。

  确诊“游戏障碍”不能讳疾忌医

  采访中,葛毅主任告诉记者,WTO(世界卫生组织)的结论是基于对现代脑科学的研究,“游戏成瘾与赌博成瘾、化学物质依赖是有高度一致性的。患者的大脑对应区域已经发生物质性的改变,可从影像上观察到,也是一种典型的‘心理问题躯体化’。”

  “游戏障碍”不是简单的爱玩游戏,它体现在三大特征上:一是“失控”,无法自主控制玩的时间、频率、强度、时长和情境等等;二是对游戏的重视程度不断提高,以至于游戏优先于其他生活兴趣和日常活动;三是在游戏已产生负面影响之后,这种行为仍然持续或变得更为严重,足以导致个人、家庭、社会、教育及职业等其他重要职能领域严重受损,并通常明显持续至少12个月。

  葛毅认为,将游戏成瘾列入精神疾病,意味着诊断治疗有了权威依据。“喜欢打游戏”的孩子会得到精神科医生的准确判断,严格谨慎作出结论,治疗也会更加规范科学,更可预防社会的偏见与歧视。“家长要让孩子去正规医院,选择精神疾病专科医院或者综合医院的精神科或心理科,不要去社会上各种非医疗机构,防止带来不必要的伤害。”另一方面,真正有病不能讳疾忌医,患者应尽快接受专业治疗,早发现早干预,早日回归正常生活。

  孤独、失望是沉迷主因

  根据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,其中学生群体规模最大,占比为25.4%。12-16岁的青少年是网瘾高发人群。葛毅主任表示,青少年确实是心理行为问题的“易感”人群。相对来说,他们缺乏自我控制能力,尚未形成完整稳定的“三观”,对新鲜事物的好奇与探究欲望强烈,往往因为自制力薄弱而深陷其中。

  同时,所有有打游戏上瘾等网瘾倾向的孩子还有一个共同点,就是现实中的孤独感与失望感。“有些小患者会说,我玩手机玩得都要吐了,但是不玩又无事可做。”他们因为个体或家庭的原因,难以与人建立良好的人际关系,缺乏理解或者亲情缺失,又或者面临家长过度功利化的要求,如唯成绩论,内心的压抑要通过玩游戏得到宣泄和释放,在虚拟世界获得满足感。

  游戏成瘾还是患者焦虑、抑郁症状的表现之一。“青少年游戏成瘾,学校、家庭和社会都有责任。”两位专家指出,游戏是把双刃剑,合理使用可以放松、益智,但过度沉溺会影响身心健康。作为家长,在日常生活要有意识地减少电子产品的使用率,特别是对于低年龄的儿童来说,要有“家庭文化”建设,营造温馨亲密的家庭氛围,“绝对不能为了省事,把孩子丢给电子产品。”

  综合疗法为主

  心理治疗中心的蒋巧主任介绍说,确诊的游戏成瘾患者有行为和心理的问题。在行为方面,整天沉迷于网络游戏的人,一旦被迫停止使用网络,会产生严重的戒断反应;在心理方面,表现为情感和认知偏差,因长期过度上网对现实生活产生严重的不适应感,出现悲观、沮丧、社交恐惧、容易紧张等状态。这其中,青少年患者的比例相对较高,因为沉溺游戏而没法正常学习或与人交往,不仅影响成长发育,严重者甚至会导致违法犯罪。

  蒋巧主任告诉记者,目前四院对于网瘾患者的治疗以综合性为主,结合患者个人和家庭状况给出合适的治疗方案。“有对家庭的干预,也有对个人的干预,有一对一的个体治疗,也有一对多的团体治疗。治疗师通过互动、解读,递进式发现问题,解决问题。” 在治疗中,专家会利用一些媒介物体,如沙盘、图卡等,作为心理投射的工具,逐步走进患者的心灵,打开治疗的通道。也有少数患者存在较严重的人格偏差,可以入院做封闭性治疗。

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